Aprender del texto: Efectos de la estructura textual y las estrategias del lector
La habilidad de los alumnos para comprender los textos difíciles que generalmente se usan en la sala de clases es cuestionable, especialmente cuando se trata de material científico. Esta investigación pretende abordar este problema, observando los efectos de manipular la estructura del texto y de in...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Signos |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2004
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157013765002 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|