Construcción de un cuestionario-escala sobre actitud del profesorado frente a la innovación educativa mediante técnicas de trabajo cooperativo (CAPIC)
En el presente trabajo se describe el proceso de construcción de un cuestionario-escala para medir la actitud del profesorado frente a la innovación educativa mediante técnicas de trabajo cooperativo (CAPIC). Para llevar a cabo su diseño y elaboración se precisó de un modelo de análisis de actitudes...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Autónoma de Baja California
2007
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15590102 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|