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Propiedades métricas de un instrumento para evaluar el Valor Social Subjetivo de la Educación: escala SECS-EVALNEC VSE-Estudiantes-Secundaria

El estudio analiza los resultados de la aplicación de un instrumento que pretende medir el Valor Social Subjetivo de la Educación. Trabajando con un grupo de 341 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en España, se exponen las propiedades métricas del instrumento desde una metodología de Te...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Ngā kaituhi matua: Carlos Sancho-Álvarez, Jesús Miguel Jornet Meliá, José González-Such
Hōputu: Artigo
Reo:Espanhol
I whakaputaina: Universidad Autónoma de Baja California 2018
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557366009
https://www.redalyc.org/journal/155/15557366009/
https://www.redalyc.org/journal/155/15557366009/html/
https://www.redalyc.org/journal/155/15557366009/15557366009.epub
https://www.redalyc.org/journal/155/15557366009/movil
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!