Autoconcepto físico y académico en niños de contextos marginados en México
Esta investigación examinó el autoconcepto físico y académico y su relación con algunas variables socioculturales, como son: la alimentación, la actividad física, así como la preocupación por la obesidad y la apariencia física en 500 niños de 5o. y 6o. grado de educación primaria. Se desarrolló una...
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| Εκδόθηκε σε: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad Autónoma de Baja California
2017
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15550741010 https://www.redalyc.org/journal/155/15550741010/ https://www.redalyc.org/journal/155/15550741010/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15550741010/15550741010.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15550741010/movil |
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