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Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad
El artículo presenta los resultados de unainvestigación cuyo propósito fueidentificar el nivel de formación y conocimiento tecnológico que los alumnos del Grado de Magisteriotienen respecto a la aplicación de las TICpara personas con discapacidad. A partir de un diseño de investigación de tipo...
保存先:
| 出版年: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Baja California
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15547471008 |
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