Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿Mejoran el rendimiento del alumnado universitario?
Más allá de las reformas de carácter institucional, la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior(EEES)en el ámbito pedagógicoha traído consigo dos cambios: el impulso en la utilización de metodologías activas de enseñanza y de sistemas de evaluación continua....
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Baja California
2016
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15547471001 |
| الوسوم: |
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