Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica
En el presente artículo pretendemos construir un marco teórico que fundamente las estrategias para el desarrollo de procesos de democratización en los centros escolares. Como resultado de la revisión teórica, y desde nuestra experiencia práctica en el acompañamiento de centros, proponemos una serie...
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| Pubblicato in: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Baja California
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15545663009 |
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