Concepto de alfabetización: ejes de tensión y formación de profesores
Para responder a las demandas de la sociedad, la comunidad pedagógica utiliza como piedra angular el concepto de alfabetización. Sin embargo, dicho concepto no es unívoco y ha sido permeado por diferentes tendencias y avances investigativos. El presente artículo busca comprender el concepto de alfab...
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| Publicado en: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Baja California
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15545663006 |
| Etiquetas: |
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