Liderazgo instruccional y distribuido en espacios virtuales de comunicación en educación post-obligatoria
La investigación se centra en dos aspectos del liderazgo educativo en un entorno de comunicación mediada por ordenador: cómo desarrolla el profesorado el liderazgo instruccional y cómo asume el alumnado el liderazgo distribuido según los indicadores organización, motivación y contenido. Se realiza u...
Uloženo v:
| Vydáno v: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Autónoma de Baja California
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15531719007 |
| Tagy: |
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