Liderazgo instruccional y distribuido en espacios virtuales de comunicación en educación post-obligatoria
La investigación se centra en dos aspectos del liderazgo educativo en un entorno de comunicación mediada por ordenador: cómo desarrolla el profesorado el liderazgo instruccional y cómo asume el alumnado el liderazgo distribuido según los indicadores organización, motivación y contenido. Se realiza u...
Enregistré dans:
| Publié dans: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Autónoma de Baja California
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15531719007 |
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