Variables que diferencian a estudiantes de bachillerato con y sin aptitudes intelectuales sobresalientes

Se realizó un estudio comparativo, utilizando una metodología de corte cuantitativo, con el propósito de determinar las variables cognitivas y socioemocionales que diferencian a un grupo de estudiantes de bachillerato con aptitudes intelectuales sobresalientes de un grupo con aptitudes promedio. Par...

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Bibliographic Details

Published in:	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Main Authors:	Ángel Alberto Valdés Cuervo, José Angel Vera Noriega, Ernesto Alonso Carlos Martínez
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Autónoma de Baja California 2013
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15529662006
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