Variables que diferencian a estudiantes de bachillerato con y sin aptitudes intelectuales sobresalientes
Se realizó un estudio comparativo, utilizando una metodología de corte cuantitativo, con el propósito de determinar las variables cognitivas y socioemocionales que diferencian a un grupo de estudiantes de bachillerato con aptitudes intelectuales sobresalientes de un grupo con aptitudes promedio. Par...
Uloženo v:
| Vydáno v: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Autónoma de Baja California
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15529662006 |
| Tagy: |
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