Influencia de la resiliencia, metas y contexto social en el rendimiento académico de bachilleres
El rendimiento académico en los estudiantes de preparatoria de México, según las evaluaciones nacionales e internacionales, ha sido insuficiente. No obstante, es posible encontrar a estudiantes exitosos a pesar de las condiciones negativas de infraestructura física y contextuales compartidas. Son po...
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| 发表在: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Principais autores: | , , |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Autónoma de Baja California
2012
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15523175011 |
| 标签: |
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