Inferencias en grupos infantiles de lectura
Este artículo se enfoca en la información no literal de un texto, que puede inferirse a partir de claves o indicios que el propio texto ofrece. A esto se le llama texto implícito o inferencia, por el proceso de pensamiento que estimula. Las fuentes explícitas que conducen a una recuperación de la in...
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| Опубликовано в:: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Autónoma de Baja California
2009
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15511137006 |
| Метки: |
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