Fuentes de Información en la Comprensión de Cuentos Estudio Comparado en España y México Fuentes de Información en la Comprensión de Cuentos Estudio Comparado en España y México

Besides explicit sources carrying feedback, we notice the increasing importance of other implicit ways. In this article we analyse the different kinds of sources of a story-telling process. All through the course we analyse how two teachers tell and play three tales, promoting discussion in common b...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Javier González García
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad de Guanajuato 2012-02-01
Schriftenreihe:	Acta Universitaria
Schlagworte:	Procesos cognitivos Métodos educativos Tipos de información Narraciones Construcción conjunta del conocimiento.
Online-Zugang:	http://www.actauniversitaria.ugto.mx/index.php/acta/article/view/175
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