A imigração venezuelana e o contexto da alfabetização de crianças brasileiras e venezuelanas em escolas municipais de Boa Vista, Roraima, Brasil: um olhar para as considerações da gestão
Buscamos o entendimento sobre como a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) e as escolas públicas de Boa Vista/Roraima estão respondendo ao processo de alfabetização considerando o ingresso de crianças venezuelanas nas escolas. Este artigo é decorrente de uma pesquisa etnográfica, em anda...
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| Опубліковано в:: | Educar em Revista |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal do Paraná
2024
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155080620062 https://www.redalyc.org/journal/1550/155080620062/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155080620062/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155080620062/155080620062.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155080620062/movil |
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