Uma abordagem deleuzo-guattariana sobre a escola e o vitalismo de seus problemas
O propósito desse estudo é perspectivar uma abordagem filosófica de inspiração vitalista para discutir a escola e os seus problemas, tomando com alvo exatamente os modos como se configuram as condições daquilo que qualificamos como problema ou como sendo da ordem do problemático. Para tal, o trabalh...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educar em Revista |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal do Paraná
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155063059073 https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059073/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059073/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059073/155063059073.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059073/movil |
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