O Estágio Supervisionado na formação do professor de Filosofia
Os estudos sobre a formação docente nos cursos de licenciatura têm sido objeto de estudo no campo da educação. A defesa do professor intelectual, crítico e reflexivo nem sempre tem considerado a contribuição da Filosofia na elaboração dos seus princípios. O objetivo desta pesquisa é analisar a compr...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educar em Revista |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal do Paraná
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155063059040 https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/155063059040.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/movil |
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