O Estágio Supervisionado na formação do professor de Filosofia
Os estudos sobre a formação docente nos cursos de licenciatura têm sido objeto de estudo no campo da educação. A defesa do professor intelectual, crítico e reflexivo nem sempre tem considerado a contribuição da Filosofia na elaboração dos seus princípios. O objetivo desta pesquisa é analisar a compr...
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| Publicat a: | Educar em Revista |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Paraná
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155063059040 https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/155063059040.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059040/movil |
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