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Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação

O presente trabalho apresenta contributos do método denominado de materialismo histórico-dialético para as investigações em educação. Ao tempo em que se espera lançar argumentos que possam servir de fundamentos e de parâmetros de análises para as investigações em educação, norteadas pela premissa ci...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educar em Revista
Hauptverfasser: Lígia Márcia Martins, Tiago Nicola Lavoura
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal do Paraná 2018
Schlagworte:
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059577014
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