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Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação

O presente trabalho apresenta contributos do método denominado de materialismo histórico-dialético para as investigações em educação. Ao tempo em que se espera lançar argumentos que possam servir de fundamentos e de parâmetros de análises para as investigações em educação, norteadas pela premissa ci...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educar em Revista
Hlavní autoři: Lígia Márcia Martins, Tiago Nicola Lavoura
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Paraná 2018
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059577014
https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/155059577014.epub
https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/movil
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