Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação
O presente trabalho apresenta contributos do método denominado de materialismo histórico-dialético para as investigações em educação. Ao tempo em que se espera lançar argumentos que possam servir de fundamentos e de parâmetros de análises para as investigações em educação, norteadas pela premissa ci...
保存先:
| 出版年: | Educar em Revista |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Paraná
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059577014 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/155059577014.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059577014/movil |
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