A participação dos estudantes com deficiência física e visual no ensino superior: apontamentos e contribuições das teorias feministas da deficiência

No cenário de produções acadêmicas, sobre a acessibilidade no ensino superior, tem predominado pesquisas descritivas que mapeiam a realidade e discutem o impacto das políticas públicas atuais nesse contexto. O objetivo deste texto é fomentar o debate teórico em torno desse tema, visando subsidiar a...

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書目詳細資料

發表在:	Educar em Revista
Principais autores:	Marivete Gesser, Adriano Henrique Nuernberg
格式:	Artigo
語言:	Português
出版:	Universidade Federal do Paraná 2017
主題:	Educación
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155058910011 https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910011/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910011/155058910011.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910011/movil
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