Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural: ejes de las pedagogías de la educación popular: una construcción desde el sur
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| Publicado no: | Educar em Revista |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Paraná
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155047759004 https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759004/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759004/155047759004.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759004/movil |
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