Acceso y equidad en la educación a distancia: Investigación, desarrollo y criterios de calidad
La esencia de la educación a distancia y también de la educación abierta es que brinden las oportunidades de aprendizaje a toda persona que carece de facilidades y credenciales de educación, sin importar su falta de educación previa o estatus económico o social, o la ubicación de su residencia. Uno...
Uloženo v:
| Vydáno v: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Autónoma de Baja California
2002
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15504208 |
| Tagy: |
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