Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX
Este artigo aborda uma pesquisa realizada nas primeiras instituições escolares de Pelotas/RS que se dedicaram ao atendimento de crianças pequenas, sem o caráter asilar, em meados do século XX. Tais espaços apresentam as marcas deixadas pelos desafios assumidos em nome da proteção e educação dessa...
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| Publié dans: | Educar em Revista |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Paraná
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155038351013 |
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