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Discutindo a aprendizagem sob a perspectiva da teoria ator-rede

Neste trabalho, discutimos as aprendizagens como um fenômeno dinâmico e multifacetado, produto de uma série de condições que emergem numa causalidade em redes, tomando o corpo enquanto uma instância mediadora que se afeta como um todo nas interações com o mundo. Apoiamo-nos no conceito de tradução d...

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書誌詳細
出版年:Educar em Revista
第一著者: Maria de Fátima Aranha de Queiroz e Melo
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Universidade Federal do Paraná 2011
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018743012
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