Concepções alternativas e ensino de biologia: como utilizar estratégias diferenciadas na formação inicial de licenciados
O presente trabalho objetivou diagnosticar como as aulas de histologia do Curso de Ciências Biológicas se desenvolvem no que se refere ao difícil aprendizado dos alunos sobre o conceito científico relacionado a "Tecido Muscular". Para a avaliação, optou-se pela investigação das concepções alternativ...
保存先:
| 出版年: | Educar em Revista |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Paraná
2005
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155016204015 |
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