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Ensino Médio noturno: democratização e diversidade

O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvida em oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno. O material coletado para o estudo, por meio de aproximadamente dez mil entrevistas com professores, alunos e di...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educar em Revista
Principais autores: Sandra Zákia Sousa, Romualdo Portela de Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155014216005
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