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Educação em classes hospitalares: transformando ações e concepções à luz da teoria da complexidade

O presente artigo objetiva discutir a educação em classes hospitalares em vista da crescente expansão desses ambientes educacionais. Nesse sentido, pretende-se aliar a organização institucional do hospital a pressupostos teóricos que permitam pensar uma nova concepção educacional que considere a com...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educar em Revista
Principais autores: Sinara Pollom Zardo, Soraia Napoleão Freitas
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155013356012
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