Estudio cualitativo sobre el rol de madres y padres de estudiantes universitarios no tradicionales como habilitadores de trayectorias educativas

Este estudio tuvo por objetivo explorar el rol de madres y padres como facilitadores en las trayectorias educativas de estudiantes universitarios de primera generación (EUPG) en Chile. A través de una metodología cualitativa y un enfoque fenomenológico, se entrevistaron en profundidad a siete madres...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Praxis Educativa (Arg)
Principais autores:	Denise Rencoret-Contreras, Eduardo Sandoval-Bastías, Mónica Valencia-Cancino, Sofía Yunge-Catalán, Andrea Flanagan-Bórquez
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Nacional de La Pampa 2026
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153183911004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911004/153183911004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911004/movil
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!