La educación es una mujer negra: escrevivencia como herramienta epistemológica

Este artículo es escrito por profesores/investigadores/extensionistas negras/os que, tomadas/os de la literatura de Conceição Evaristo, presentan los conceptos de identidad, lenguaje y memoria, sentidos performados por la herramienta epistemológica/metodológica de la escrevivencia. En las voces negr...

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書誌詳細

出版年:	Praxis Educativa (Arg)
主要な著者:	Maria da Conceição Evaristo de Brito, Jonê Baião, Cecília María Izidoro Pinto, María de Fátima Lima Santos, Luiza Oliveira, Abrahão Santos
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Nacional de La Pampa 2025
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153180877007 https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877007/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877007/153180877007.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877007/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290107
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