Personas sordas, extranjeras en el aula. Dispositivos de hospitalidad en Educación
El avance en la inclusión educativa ha visualizado la presencia de estudiantes sordos con una cultura y lengua propia en establecimientos de educación regular. A nivel nacional e internacional, se ha creado una serie de dispositivos educativos para la adquisición de la lengua vehicular de estudiante...
Shranjeno v:
| izdano v: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de La Pampa
2024
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153177973014 https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973014/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973014/153177973014.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973014/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280214 |
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