La elección escolar en Córdoba, Argentina. Agencia y condicionamientos en ambos extremos de la estructura social
Las políticas educativas de las últimas décadas en Argentina han modificado profundamente el sistema, la población y las expectativas y demandas hacia la educación. En este marco, la elección de la escuela secundaria se presenta como un aspecto sumamente importante en los procesos de desigualdad soc...
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| Publicado en: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Pampa
2024
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153176740004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740004/153176740004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740004/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280104 |
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