Jóvenes y museos. Estudio de percepciones sobre experiencias educativas
Los museos son contextos educativos en donde las personas desarrollan diferentes tipos de experiencias. Se presenta un estudio que intenta comprender, desde diferentes perspectivas, las experiencias de jóvenes en museos. Participaron de manera voluntaria 89 jóvenes, ubicados en la franja etaria de l...
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| Gepubliceerd in: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Hoofdauteurs: | , , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional de La Pampa
2022
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153172468011 https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468011/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468011/153172468011.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468011/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260311 |
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