El Plan FinEs2 como política educativa. Continuidades y rupturas en el período 2013-2019

Este artículo estudia las variaciones en las formas de gestión del Plan de Finalización de los Estudios Secundarios (FinEs2) a partir del análisis de las narrativas de los funcionarios a cargo del gobierno de la misma durante el período 2013-2019. Para ello, partimos de una investigación doctoral re...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Praxis Educativa (Arg)
Autor principal:	Federico Martín González
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de La Pampa 2021
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170161014 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170161014/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170161014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170161014/153170161014.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170161014/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250112
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