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Grupos de escritura, vínculos y afectividad en el nivel de posgrado
Este artículo tiene por objetivo compartir una experiencia de escritura en el posgrado para poner en relevancia los grupos entre pares y la afectividad que allí acontece en el proceso de elaboración de una tesis doctoral. Consideramos que los vínculos construidos en estos espacios favorecen la e...
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| Pubblicato in: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de La Pampa
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153163973016 |
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