Acceso y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Escuela Secundaria en diferentes contextos socioeconómicos en Argentina

El sector educativo ha asumido desde hace tiempo el desafío de incorporar las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El objetivo de este trabajo es analizar el acceso y uso de las TIC en el hogar de los alumnos y en la escuela, utilizando los microdatos de las pruebas censales A...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	Praxis Educativa (Arg)
Váldodahkkit:	Cecilia Adrogué, María Eugenia Orlicki
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Universidad Nacional de La Pampa 2020
Fáttát:	Educación
Liŋkkat:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153163973014 https://www.redalyc.org/journal/1531/153163973014/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153163973014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153163973014/153163973014.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153163973014/movil
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!