Abordando la trayectoria universitaria desde el pensamiento complejo
Esta investigación se propone analizar desde el punto de vista del pensamiento complejo, las experiencias vitales de estudiantes durante los primeros años en la universidad. Se han tomado como referencia teórica, algunas de las más destacadas ideas de Edgar Morin, específicamente los tres principios...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Praxis Educativa (Arg) |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional de La Pampa
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153157080008 https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/153157080008.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220307 |
| الوسوم: |
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