Abordando la trayectoria universitaria desde el pensamiento complejo
Esta investigación se propone analizar desde el punto de vista del pensamiento complejo, las experiencias vitales de estudiantes durante los primeros años en la universidad. Se han tomado como referencia teórica, algunas de las más destacadas ideas de Edgar Morin, específicamente los tres principios...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional de La Pampa
2018
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153157080008 https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/153157080008.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080008/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220307 |
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