Retos y herramientas generales para el desarrollo de la inteligencia emocional en las aulas universitarias

La importancia del desarrollo de habilidades socioemocionales en Educación Superior ha sido enfatizado en diversos documentos internacionales como el informe Delors y el informe DeSeCo. Entre dichas habilidades se encuentra la inteligencia emocional (IE) que ha demostrado tener múltiples beneficios...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Praxis Educativa (Arg)
Autor principal:	Rocío Fragoso Luzuriaga*
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de La Pampa 2018
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153157080006 https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080006/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080006/153157080006.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080006/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220305
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