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La presencia de las Unidades Educativas del Milenio (UEM- Ecuador) en Facebook

La presencia cada vez está menos relacionada con la ubicación y la temporalidad, actualmente “estar” considera también “conectar” en la red desde cualquier sitio, así, cada publicación, adquiere un carácter ubicuo y renovable otorgado por las tecnologías. Los sujetos mutan su presencialidad tradicio...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Praxis Educativa (Arg)
Autori principali: Gabriel Cevallos, Verónica Ficoseco, Edvaldo Couto
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2018
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153155217005
https://www.redalyc.org/journal/1531/153155217005/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153155217005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153155217005/153155217005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153155217005/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220105
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