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¿Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? Hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación

En la realidad cambiante que ha impactado a la universidad contemporánea, reflexionamos acerca de las necesarias transformaciones que deben ocurrir en la formación profesional y, particularmente, en práctica evaluativa. Entre los desafíos que se plantean está la necesidad de identifi car al "nuevo t...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Praxis Educativa (Arg)
Autor principal: Fancy Inés Castro Rubilar
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional de La Pampa 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153115865011
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