Formación en Administración: ¿Currículos Fuera de Foco?
El presente artículo aborda el tema de la pertinencia, como uno de los ejes claves definidos por la UNESCO para la educación del siglo XXI. Calidad, pertinencia, internacionalización y gestión son factores determinantes en el diseño curricular. Al igual que otros procesos sociales, el currículo debe...
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| 發表在: | Revista Ciencias Estratégicas |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Pontificia Bolivariana
2007
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=151320347001 |
| 標簽: |
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