El estudio del desarrollo en niños pequeños a partir de dos dominios: comprensión de acciones y comprensión simbólica
El objetivo del trabajo consiste en ilustrar una nueva forma de aproximación al estudio del desarrollo cognitivo a partir de investigaciones en dos dominios de conocimiento que han permanecido escindidos: la comprensión de acciones y la comprensión simbólica de imágenes. Primero, se muestran recient...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Persona |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Lima
2019
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147160261002 https://www.redalyc.org/journal/1471/147160261002/ https://www.redalyc.org/journal/1471/147160261002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1471/147160261002/147160261002.epub https://www.redalyc.org/journal/1471/147160261002/movil https://doi.org/10.26439/persona2019.n022(1).4081 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
