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Ajuste de modelos Rasch multidimensionales, de testlets y de diagnóstico cognitivo a las pruebas ECE 2015

El estudio tuvo como objetivos aplicar y comparar los resultados de los modelos: a) multidimensional logístico multinomial de coeficientes aleatorios, b) Rasch de testlets y c) diagnóstico cognitivo, los datos generados a partir de la aplicación de las pruebas de comprensión lectora y matemática en...

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Cyhoeddwyd yn:Persona
Prif Awdur: Andrés Burga León
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad de Lima 2018
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147158130004
https://www.redalyc.org/journal/1471/147158130004/
https://www.redalyc.org/journal/1471/147158130004/html/
https://www.redalyc.org/journal/1471/147158130004/147158130004.epub
https://www.redalyc.org/journal/1471/147158130004/movil
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