Comparación de la comprensión lectora en alumnos de tercer año de secundaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima metropolitana

Estudio descriptivo-comparativo realizado en alumnos de tercer año de secundaria de centros educativos estatales y no estatales. La muestra estuvo contituida por 679 participantes de las siete UGEL de Lima metropolitana. Se llevó a cabo el estudio psicométrico para evaluar la validez y la confiabili...

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Publicado no:Persona
Main Authors: Ana Esther Delgado Vásquez, Luis Miguel Escurra Mayaute, María Clotilde Atalaya Pisco, Juan Pequeña Constantino, Renato Willy Santiváñez Olulo, Carmen Leni Álvarez Taco, Rosa Emilia Rodríguez Tarazona, María Dolores Rodríguez Tigre, Lidia Llerena Fernández
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Lima 2009
Assuntos:
Psicología
validez
baremos
estatales
no estatales
confiabilidad
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147117618004
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