La comprensión lectora inferencial de textos especializados y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios del primer ciclo
El problema de la comprensión lectora inferencial de textos especializados en estudiantes universitarios de estudios generales de una universidad privada (N = 717) ha sido el eje principal de análisis en este estudio. La intención fue conocer las estrategias que utilizan para comprender un texto cie...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Persona |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Lima
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147112814002 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|