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A leitura e os canais intermediários de informação na formação continuada de professores universitários 

Apresenta a leitura como o canal de informação mais utilizado pelos professores universitários,bem como discute o papel dos canais intermediários de informação no seu processo de formaçãocontinuada.

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
1. Verfasser: Dulcinèa Rosemberg Sarmento
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Catarina 2000
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14701002
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