A leitura e os canais intermediários de informação na formação continuada de professores universitários

Abstract This article discusses the role of intermediate information channels in continuing education, and shows that reading is the most frequently used information channel of college and university lectures.<p>Apresenta a leitura como o canal de informação mais utilizado pelos professores univers...

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Bibliographic Details

Main Author:	Dulcinéa Sarmento Rosemberg
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação 2000-10-01
Series:	Encontros Bibli
Subjects:	University lectures Intermediate information channels Access and use of information Continuing education leitura professor universitário canais de informação formação continuada
Online Access:	http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/61/5091
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